رسالة دكتوراة عن القيم التنظيمية لدى المديرين وعلاقتها بالأداء الوظيفي من منظور المعلمين – مدارس سلطنة عمان الحكومية أنموذجا

العوابي – محمد بن هلال الخروصي

اجتاز الباحث راشد بن سليمان بن راشد الصمصامي مناقشة رسالة الدكتوراه في المملكة المغربية بجامعة الملك محمد الخامس بالرباط، والتي حملت عنوان القيم التنظيمية لدى المديرين وعلاقتها بالأداء الوظيفي من منظور المعلمين – مدارس سلطنة عمان الحكومية أنموذجا . وهدفت  الدراسة إلى الكشف عن القيم التنظيمية وعلاقتها بمؤشرات الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين، وفي ضوء المتغيرات التالية (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) وتناولت القيم التنظيمية بكافة تفرعاتها من حيث التعريفات والأهمية والمصادر وأشهر التصنيفات العالمية، كما ركزت على الأداء الوظيفي بتعريفاته ونظرياته المختلفة وعناصره ومقاييسه  ، واختتمت  بعرض التجربة العمانية الجديدة في تقييم الأداء الوظيفي لجميع الموظفين في القطاع المدني  العماني، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وتم تصميم استبانة مكونة من محورين ضما (43) فقرة، طبقت على عينة مكونة من (712) معلمًا ومعلمًة في مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان، وتوصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: أن درجة توافر القيم التنظيمية لدى مديري المدارس الحكومية جاء بمستوى مرتفع جدًا، وأن المتوسط الحسابي لمستوى تطبيق مؤشرات الأداء الوظيفي  بمستوى مرتفع جدًا، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر النوع الاجتماعي و في الأداة ككل وفي مجالي العلاقات الإنسانية وقيم العمليات الداخلية، ووجود فروق في مجالي قيم الهدف الرشيد وقيم النظام المفتوح لصالح الإناث، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الخبرة في مستوى تطبيق مؤشرات الأداء الوظيفي ، ووجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين مجالات القيم التنظيمية والأداة ككل ومؤشرات الأداء الوظيفي  بمستوى دلالة أقل من (0,01)، وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات من أهمها: ضرورة ترسيخ القيم التنظيمية في الهيئات الإدارية، وأهمية إعداد المديرين بما يتناسب مع مسؤولياتهم وعلاقاتهم بالهيئات التدريسية والإدارية والعمل على تعزيز التنمية المهنية المستدامة لكل من معلمي ومديري المدارس والتشجيع الدائم عليها، والاهتمام بتطوير الذات والسعي لكسب المعرفة وبالأداء الفردي والمؤسسي والتي بلا شك ستساهم في رفد الحقل التربوي بما هو جديد بهدف التطوير التحسين في المنظومة القيمة لمديري المدارس بصفة عامة، والجدير بالذكر أن الباحث لديه أكثر من سبعة بحوث منشورة في مجلات علمية محكمة وشارك في العديد من المؤتمرات المحلية والدولية .