اللقاء الأول لأخصائيي وأخصائيات مصادر التعلم بمسقط يجسد الإبداع المعرفي ويعزز تبادل الخبرات
كتب – محمد بن علي بن سالم الشعيلي
تزامناً مع احتفال مدارس محافظة مسقط بيوم المكتبة المدرسية، نظّمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط اللقاء الأول لأخصائيي وأخصائيات مصادر التعلم، وذلك تحت عنوان “ملتقى الإبداع المعرفي”، بإشراف الأستاذة نصراء العوفي مشرفة مصادر التعلم بالمديرية. جاء هذا اللقاء ليكون مساحة ثرية لتبادل الخبرات والمعارف بين الأخصائيين في المجالين التقني والمعرفي، ولتعزيز مهاراتهم في تطوير العمل بمراكز مصادر التعلم بما يواكب التحولات الحديثة في التعليم.
شهد الملتقى حضوراً من أخصائيي وأخصائيات مصادر التعلم من مختلف مدارس المحافظة، وبعض طلبة جماعة مصادر التعلم، حيث تضمن عدداً من أوراق العمل والعروض الابتكارية التي قدمها بعض الأخصائيين، تناولت أبرز الممارسات الحديثة في إدارة مراكز مصادر التعلم، وطرق توظيف التقنيات الرقمية والوسائط التعليمية الحديثة في دعم العملية التعليمية وتنمية مهارات الطلبة.
كما اشتمل اللقاء على حلقات نقاشية تفاعلية هدفت إلى تبادل الخبرات واستعراض أفضل الأساليب في تفعيل مصادر التعلم داخل المدارس، إلى جانب عرض تجارب ناجحة من الميدان التربوي شكّلت نماذج ملهمة في كيفية إدارة بيئات تعلم محفزة ومبتكرة.
وفي كلمتها خلال الملتقى، أكدت الأستاذة نصراء العوفي على أهمية هذا اللقاء في تعزيز التواصل المهني وبناء شبكة معرفية متكاملة بين أخصائيي مصادر التعلم، مشيرةً إلى أن مراكز مصادر التعلم لم تعد مجرد مكتبات مدرسية تقليدية، بل أصبحت منصات معرفية تفاعلية تواكب التحول الرقمي وتسهم في تنمية مهارات البحث والتفكير والابتكار لدى الطلبة.
وأضافت العوفي أن مثل هذه الملتقيات تمثل فرصة ثمينة لتبادل الأفكار والرؤى حول أفضل الممارسات في إدارة المعرفة التعليمية، مؤكدة على ضرورة استمرارها بصورة دورية لتعزيز ثقافة الإبداع المهني وتطوير الكفاءات الوطنية في هذا المجال الحيوي.
واختُتم الملتقى بتكريم المشاركين والمساهمين في إنجاح فعالياته، تقديراً لجهودهم المتميزة وإسهاماتهم في تطوير منظومة مصادر التعلم في مدارس محافظة مسقط، مع التأكيد على أهمية مواصلة هذه الجهود لتحقيق رؤى التعليم العُماني في بناء جيل معرفي مبدع وقادر على مواكبة مستجدات العصر الرقمي.
