8219 طالبا وطالبة يؤدون غدا امتحانات دبلوم التعليم العام بالداخلية نزوى
نزوى – سيف الهطالي
يؤدي غدا (8219) طالبا وطالبة من طلبة الدبلوم العام امتحاناتهم النهاية للفصل الأول من الدور الأول للعام الدراسي الحالي وسط استعدادات قامت بها تعليمية الداخلية حيث عقدت اللجنة المحلية لامتحانات دبلوم التعليم العام بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية، اجتماعا برؤساء مراكز امتحانات الدور الأول للفصل الدراسي الأول لدبلوم التعليم العام للعام الدراسي 2024 / 2025 م وذلك برئاسة علي بن عبدالله الحارثي المدير العام رئيس اللجنة المحلية للامتحانات بحضور أعضاء اللجنة المحلية ورؤساء مراكز الامتحانات بالمحافظة .
حيث بلغ عدد وزع الطلبة الممتحنين بالمحافظة على (46) مركزا منها (20) مركزا للذكور و (18) مراكز للإناث و (8) مراكز مشتركة بين الذكور والإناث . يأتي الاجتماع والذي عقد ضمن إطار استعدادات اللجنة المحلية لبدء امتحانات الدور الأول للفصل الدراسي الأول لدبلوم التعليم العام للعام الدارسي 2024 / 2025 م لتهيئة كافة الظروف لسير الامتحانات من خلال إعداد المراكز الامتحانية وجاهزيتها وتهيئتها بما يضمن انسيابية الامتحانات في جو هادئ ومريح تتوفر فيه كافة السبل التي يمكن أن تسهل لطلبة دبلوم التعليم العام وكذلك الدارسين أداء الامتحانات بكل سهولة وبسر وقد رحب المدير العام في بداية اللقاء بالحضور شاكرا أعضاء اللجنة المحلية على جهودهم المبذولة لتهيئة سير الامتحانات.
كما هو مخطط لها، مرحبا برؤساء مراكز امتحانات دبلوم التعليم العام ، مشيرا على أهمية الالتزام بالجوانب الإدارية والفنية التي افرزتها اللوائح المنظمة للامتحانات عقب ذلك تم تقديم ورقة عمل بعنوان ( إدارة امتحانات دبلوم التعليم العام قدمه محمد بن سالم العامري أخصائي شؤون امتحانات أول حيث سلط الضوء فيها على الجوانب المتعلقة بالاختبارات وضوابط إدارة امتحانات الدبلوم والمهام المنوطة برئيس المركز وأعضاء لجنة إدارة المركز ومراقب الدور وإجراءات التعامل مع المخالفات التي قد تحدث داخل المركز وواجبات الممتحنين والتعامل مع اللجان الخاصة وغيرها من المواضيع التي تخص سير عمل المراكز .
بعد ذلك عرض وليد بن سعيد الجديدي أخصائي شؤون امتحانات أول ورقة عمل عن برنامج إدارة مراكز امتحانات دبلوم التعليم العام مؤكدا بان دائرة القياس والتقويم التربوي بتعليمية الداخلية قامت بالاستعداد المبكر و اتخذت جميع الإجراءات التي من شأنها أن تكفل سير الامتحانات سيرا حثيثا لتوفير سبل الراحة النفسية لأبنائنا الطلبة والحفاظ على أدائهم التعليمي والتحصيلي وفي الختام فتح المجال للمناقشة والاستفسار في كل الجوانب المتعلقة بالامتحانات.
