بمشاركة 95 طالبا وطالبة .. ختام فعاليات البرنامج الصيفي لطلبة ثروة بتعليمية جنوب الباطنة
الرستاق – النبأ
اختتمت بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة فعاليات البرنامج الصيفي “همم وقيم ” لطلبة برنامج ثروة لرعاية الموهوبين والتي استمرت على مدى أسبوعين ضمن إطار البرنامج الصيفي لطلبة مدارس المحافظة للعام الدراسي 2023/2024م بمشاركة (95) طالبا وطالبة من مدارس تعليمية المحافظة.
حيث اشتمل برنامج الفعاليات على مناشط تدريبية متنوعة في المجال التقني والعلمي والمجال الثقافي والأدبي والمجال الفني والمجال الرياضي والإعلامي وقد تم تنفيذها في ثلاثة مراكز موزعة على ولاية الرستاق وولاية بركاء وولاية المصنعة ، ففي ولاية الرستاق أقيمت (6) برامج تدريبية متنوعة في مركز مدرسة العهد بمشاركة ( 32) طالبا وطالبة واشتملت على ورشة الكتابة الإبداعية وورشة الحساب الذهني وورشة رحلة إلى عالم الروبوتات وورشة صناعة الدمى وورشة أنامل مبدعة وورشة كن مبتكرا .
أما في ولاية بركاء فقد احتضنت مدرسة أسماء بنت النعمان (6) ورش تدريبية وهي ورشة الالكترونيات وورشة المناظرات وورشة لعبة الشطرنج وورشة الشغف العلمي والإنتاج المعرفي وورشة أنماط الشخصية وورشة كن مبتكرا مستهدفة ( 31) طالبا وطالبة وفي ولاية المصنعة نفذت الفعاليات التي بلغت ( 7) برامج في مركز مدرسة أم كلثوم بنت عقبة وتضمنت ورشة التفكير خارج الصندوق وورشة ألعاب التفكير والذكاء الاصطناعي وورشة صناعة الدمى الخزفية وورشة المناظرات وورشة الحساب الذهني وورشة لعبة الشطرنج وورشة ألعاب الذكاء والتركيب بمشاركة (31) طالبا وطالبة .
وقالت الدكتورة موزة بنت هلال السعدية رئيسة قسم التربية الخاصة بدائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر بتعليمية المحافظة .
إن البرنامج جاء بهدف استغلال أوقات الطلبة في الاجازة الصيفية وإيجاد مساحات للمواهب الطلابية والاعتناء بها من خلال مناشط متخصصة تنمي معارفهم وقدراتهم ، وأضافت : بلغ عدد البرامج التي تم تنفيذها طوال الأسبوعين ما يقارب (19) برنامجا تدريبيا وقد حرصنا على أن تكون برامج تدريبية نوعية تلامس شغف الطلبة وميولهم وتذكي لديهم مهارات التفكير والتحليل ولقد لمسنا تفاعلا كبيرا من قبل الطلبة المشاركين.
الجدير بالذكر أن برنامج ثروة من البرامج الذي تنفذه وتشرف عليه وزارة التربية والتعليم ويهدف إلى إرساء أسس عملية لاكتشاف الطلبة الموهوبين ورعايتهم في مدارس التعلم المدرسي و تحديد احتياجاتهم وتوعية المجتمع المحلي بأهمية الكشف عن الطلبة الموهوبين بهدف رعايتهم وتنمية مهاراتهم وقدراتهم. وفي الختام تم تكريم الطلبة المشاركين .
.
