نزوى – سيف الهطالي
احتفلت المديرية العامة للتربية والتعليم ممثلة بدائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالشراكة مع كلية العلوم الصحية بجامعة نزوى باليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة لعام 2023وذلك تحت رعاية الدكتور أحمد بن خلفان الرواحي رئيس جامعة نزوى وبحضور الفاضل / سيف بن مبارك الجلنداني المدير العام للمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة الداخلية و مدراء إدارات المؤسسات الحكومية والخاصة والضيوف المشاركين.
حيث اشتمل حفل الافتتاح على فقرات متنوعة تضمنت السلام السلطاني بلغة الإشارة من تقديم طلبة مدرسة الجيلة للتعليم الأساسي تلاه القرآن الكريم من تقديم الطالبة (فاطمة بنت سليمان العامرية ) من طلاب الدمج الفكري بمدرسة صرح المعرفة للتعليم الأساسي ، بعدها قدمت تعليمية الداخلية ورقتي عمل الأولى حول تحسين جودة التعليم من خلال خدمات التربية الخاصة من تقديم الدكتور سعود بن حارث الحراصي ( مشرف صعوبات تعلم ) وورقة عمل أخرى حول تطبيقات الذكاء الاصطناعي في خدمة التربية الخاصة من تقديم موسى بن خليفة بن علي النبهاني المدير المساعد لدائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر ، عقب ذلك تم عرض مقطع ” العصا البيضاء ) لاستخدام العصا البيضاء من فئة المكفوفين من اعداد قسم التواصل والاعلام بتعليمية الداخلية بعد ذلك تم تقديم مجموعة من أوراق العمل من مختلف الجهات والمؤسسات الحكومية التي تعنى بالتربية الخاصة ، كما قدم الفاضل أحمد بن عبدالله السليماني ( ولي أمر أحد الطلبة المصابين بطيف التوحد فقرة حول تجربته في التعامل مع ابنه.
كما تخلل الحفل افتتاح المعرض المصاحب للخدمات المقدمة لذوي الإعاقة حيث قدمت ” جود بنت علي الدرعية أحد طلبة الهمم المقيدة بالصف الثامن بمدرسة بسياء للتعليم الأساسي قصيدة ” عزيمتي ” وترحيب بضيوف المعرض باللغة الإنجليزية والذي اشتمل على أركان المؤسسات الحكومية والخاصة التي تعنى بهذه الفئة حيث اشتمل ركن المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية على ركن خاص بخدمات الدائرة احتوى على البرامج الرئيسة التي تقدمها الدائرة مثل برامج الدمج الفكري والدمج السمعي وصعوبات التعلم وبرنامج النطق والتخاطب وكذلك ضعاف البصر والموهوبين وركن للمدارس المطبقة لبرامج التربية الخاصة بالمحافظة والذي اشتمل على الوسائل المختلفة التي يتم توظيفها في تدريس طلبة التربية الخاصة حيث اطلع الضيوف وزاور المعرض على أهم مستجدات الخدمات المقدمة لطلبة التربية الخاصة .
