النبأ/حمد العريمي
اختتمت بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الشرقية عملية تقييم مسابقة حفظ القرآن الكريم على مستوى المحافظة للعام الدراسي الحالي٢٠٢٢/ ٢٠٢٣م والتي تم تنفيذها خلال الفترة من ٢٧ نوفمبر إلى ١٢ ديسمبر ٢٠٢٢م .
حيث قامت اللجنة الإدارية والفنية للمسابقة بالمحافظة بالإشراف العام على فعاليات المسابقة والالتزام بضوابط تطبيقها ومتابعتها في الحقل التربوي وإدارة فعاليات المسابقة وتهيئة الظروف المادية والنفسية الملائمة لتقييم الطلبة المشاركين فيها ، حيث تم تحديد أربعة مراكز لإجراء المسابقة وهي مركز التدريب بولاية صور ومركز التدريب بإدارة التربية والتعليم بجعلان للمتسابقين من ولاية الكامل والوافي وولاية جعلان بني بوحسن ومدرستي حبيب بن زيد للبنين وبلاد بني بو علي للبنات بولاية جعلان بني بوعلي ومدرسة مصيرة بولاية مصيرة وتم تقييم الطلبة وفق ضوابط التقييم المعتمدة.
وتنقسم مسابقة الحفظ إلى خمسة مستويات المستوى الأول للصفوف (١١– ١٢) ومقرره خمسة أجزاء متتالية والمستوى الثاني للصفوف ( ٨ – ١٠) ومقرره أربعة أجزاء متتالية والمستوى الثالث للصفوف ( ٥ – ٧) ومقرره ثلاثة أجزاء متتالية والمستوى الرابع لطلاب الصفين (٣_٤) ومقرر لهم جزآن متتاليان والمستوى الخامس لطلاب التمهيدي والروضة والصفوف ( ١ – ٢) ومقر له جزء واحد.
وسيتم خلال الفصل الدراسي الثاني تقييم مسابقة التلاوة والصوت الحسن على مستوى المحافظة، ليتم ترشيح طالب وطالبة من كل مستوى لتمثيل المحافظة في المسابقة على مستوى السلطنة خلال شهري مارس وأبريل القادمين.
وتعتبر هذه المسابقة من وسائل تشجيع الطلبة على حفظ القرآن الكريم وتلاوته تلاوة صحيحة ويشتمل المسار الأول لمسابقة القرآن الكريم حفظ القرآن الكريم لطلبة التعليم ما قبل المدرسي والتعليم الأساسي وما بعد الأساسي في المدارس الحكومية والخاصة والمسار الثاني بشمل حفظ القرآن الكريم للطلبة ذوي الإعاقة السمعية والبصرية في المدارس والمعاهد الخاصة بهم والصفوف المدمجة في المديريات التعليمية فيما يتضمن الثالث مسابقة إتقان التلاوة والصوت الحسن، ويشارك فيها جميع الطلبة العمانيين في مدارس التعليم الأساسي وما بعد الأساسي الحكومية والخاصة.
وتسعى المسابقة الى تنمية الشعور بأهمية القرآن الكريم والاعتزاز بمقومات الهوية الإسلامية وغرس قيم القرآن الكريم وخدمة مناهج التربية الإسلامية في جميع المراحل الدراسية وتحسين الزاد اللغوي لدى الطلبة وبث روح التنافس على حفظ القرآن الكريم وتلاوته تلاوة صحيحة وتشجيع الطلبة من ذوي الإعاقة على المنافسة في حفظ كتاب الله تعالى والتعود على شغل الوقت بما ينفع دينا ودنيا.
