مسقط-النبأ
تمكن فريق (أوركيور) الطلابي من الجامعة الألمانية للتكنولوجيا في سلطنة عُمان (جيوتك)، والمحتضن في الحاضنة العلمية الممولة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار من ابتكار طريقة تقنية مبتكرة تسهم في تمكين التعلم التفاعلي باستخدام نظارات ذكية.
تحويل المحتوى التعليمي إلى تجارب بصرية
وللتعريف بفكرة المشروع قالت ريان الهاشمية عضوة فريق (أوركيور) أن الفكرة تدور حول إنشاء منصة برمجية للواقع المعزز (VR) تقوم بتحويل المحتوى التعليمي إلى تجارب بصرية متكاملة ومتحركة من خلال نظارات الواقع المعزز، وتقدم تطبيقًا تعليميًا يستخدم تقنيات الواقع الافتراضي والواقع المعزز لتبسيط المفاهيم العلمية لطلاب الصفوف من الرابع الى الثامن من خلال تجارب تفاعلية ممتعة.
وأضافت الهاشمية أن أهمية الابتكار تكمن من خلال مساعدة الطلاب في فهم واستيعاب المفاهيم العلمية بطريقة واقعية وبصرية وتوفير تجارب استثنائية في الواقع الافتراضي والواقع المعزز للجميع وتعزيز جودة التعليم وجعلها أكثر تشويقًا وتفاعلية وجعل التعلم أكثر تفاعلًا ومتعة. ومن جانب اخر نجح فريق المشروع في إدراج الشركة ضمن أفضل (٣٠) شركة في مسابقة انجاز عمان لعام ٢٠٢٣ لفئة الجامعات.
جاهز للتجربة داخل المدارس
وحول مميزات الابتكار قالت زينة الهاشمية أن الابتكار متوافق للعمل على نظارات الواقع الافتراضي، والهواتف الذكية، والأجهزة اللوحية، كذلك يحتوي على دروس مجانية، وأخرى مدفوعة، مع إمكانية ربط كل طالب برمز خاص للوصول للمحتوى. وفيما يتعلق بجاهزية المشروع قالت الهاشمية ان الابتكار جاهز للتجربة داخل المدارس، وتقديم التغذية الراجعة لتطوير المشروع،
