تعليمية مسقط تنفذ برنامجًا تدريبياً للبحث العلمي الإجرائي  للهيئات التعليمية والوظائف المُساندة

مسقط –  عبدالله الرحبي

نفذت المديرية العامة للتعليم لمحافظة مسقط ممثلة بفريق الدراسات والبحوث التربوية البرنامج التنفيذي لتدريب الهيئات التعليمية والوظائف المساندة على أسس إعداد البحث العلمي الإجرائي، مستهدفة مدارس المحافظة الحكومية والخاصة، وذلك خلال الفترة من 30 أبريل 2026م إلى 17 مايو 2026م، في إطار توجهات وزارة التعليم نحو تعزيز ثقافة البحث العلمي التربوي الإجرائي، وبناء الممارسات المهنية القائمة على الأدلة، وتمكين الكوادر التعليمية من توظيف أدوات البحث العلمي في تطوير الأداء التربوي وتحسين البيئة التعليمية.

ويأتي تنفيذ البرنامج انطلاقًا من حرص المديرية على ترسيخ ثقافة البحث العلمي الإجرائي بوصفه أداة تطوير مهني مستدام، تسهم في دراسة القضايا والتحديات التربوية الواقعية داخل الميدان التعليمي، وإيجاد حلول عملية قائمة على المنهج العلمي، بما يدعم جودة المخرجات التعليمية ويعزز كفاءة الأداء المؤسسي في المدارس.

وشهد البرنامج تنفيذ سلسلة من اللقاءات التدريبية الموزعة على مختلف ولايات محافظة مسقط، بما يضمن شمولية الوصول إلى الفئات المستهدفة وتحقيق الاستفادة على نطاق واسع، حيث بلغ إجمالي المدارس المستفيدة (635) مدرسة حكومية وخاصة، الأمر الذي يعكس اتساع نطاق البرنامج وحرص المديرية على تعزيز كفاءة الهيئات التعليمية والوظائف المساندة، وتمكينها من أدوات البحث العلمي الإجرائي.

وركز البرنامج التدريبي على بناء المهارات الأساسية في إعداد البحث العلمي الإجرائي، بدءًا من تحديد المشكلة البحثية المرتبطة بالميدان التربوي، وصياغة الأسئلة والأهداف البحثية، مرورًا بآليات جمع البيانات وتحليلها، ووصولًا إلى استخلاص النتائج وبناء التوصيات والحلول التطبيقية القابلة للتنفيذ داخل البيئة المدرسية، بما يسهم في تعزيز ثقافة التطوير المستمر والارتقاء بالممارسات المهنية.

ويجسد هذا البرنامج توجه المديرية العامة للتعليم بمحافظة مسقط نحو الاستثمار في رأس المال البشري التربوي، ورفع كفاءة الكوادر التعليمية والوظائف المساندة، وتحويل المدارس إلى بيئات منتجة للمعرفة وقادرة على توظيف نتائج البحث العلمي في تطوير الأداء وتحسين جودة التعلم، انسجامًا مع الأولويات الوطنية الهادفة إلى بناء منظومة تعليمية متجددة، ترتكز على الابتكار والتطوير والتحسين المستمر.

ومن المتوقع أن تسهم مخرجات البرنامج في توسيع نطاق البحوث الإجرائية داخل المدارس، وتعزيز إنتاج المعرفة التربوية التطبيقية، ودعم اتخاذ القرار المبني على الأدلة، بما ينعكس إيجابًا على تطوير البيئة المدرسية وتحسين نواتج التعلم في مدارس محافظة مسقط.