مشاركة أكثر من 6500 طالب في الملتقيات الصيفية بمحافظة الظاهرة

عبري – النبأ
بدأت أكثر من 170 مدرسة وملتقى صيفيًا برامجها لهذا العام، وذلك ضمن جهود وزارة الأوقاف والشؤون الدينية في استثمار أوقات الناشئة خلال الإجازة الصيفية، وتنمية قدراتهم الدينية والسلوكية والاجتماعية، وقد التحق بهذه البرامج أكثر من 6500 طالب وطالبة موزّعين على ولايات المحافظة، وتشمل البرامج المقدّمة العديد من الجوانب التعليمية والتربوية المتنوعة.
وتقدّم المدارس والملتقيات الصيفية برامج في تلاوة القرآن الكريم، ودورات في التجويد والتدبر والتفسير، وفقه الصلاة، بالإضافة إلى مسابقات ثقافية وترفيهية، وأنشطة تستهدف ترسيخ العادات الحميدة في السمت العُماني، كما تستضيف المدارس عددًا من المتخصصين لتقديم برامج توعوية نفسية وصحية وغذائية.
وأوضح إبراهيم بن مبارك الحارثي، مدير مساعد بإدارة الأوقاف والشؤون الدينية بمحافظة الظاهرة، أن أهمية البرامج الصيفية التي تعنى بكتاب الله تعالى، لها أثر كبير في تنشئة جيل قرآني يحافظ على دينه من خلال مدارسة آيات من القرآن الكريم وسنة النبي العظيم، لذا قامت إدارة الأوقاف والشؤون الدينية بمحافظة الظاهرة ممثلة بقسم الشؤون الإسلامية ومركز التعليم والإرشاد النسوي ضمن برنامجي “صيفنا والقرآن”، و” صيفنا مميز” للتحضير والإعداد لهذه المدارس والمراكز والملتقيات الصيفية ببرامجها المختلفة ، والتي تأتي ضمن خطط الوزارة في كل عام لاستغلال أوقات الإجازة ، بما يحقق الفائدة الكبيرة ، فانتشرت في ربوع المحافظة المراكز والمدارس القرآنية التي تكمن أهميتها في المحافظة على الأجيال وتحبيبها بأهمية كتاب الله تعالى ، وإشغال أوقاتهم بالمفيد من البرامج من خلال الأنشطة المتنوعة، حيث توزعت هذه البرامج الصيفية في الجوامع والمساجد ومدارس القرآن الكريم ، ويشترك في التدريس أكثر من 70 مدرساً من الوعاظ والمرشدين والأئمة والخطباء والمتطوعين في (93) مدرسة وملتقى للذكور، و (102) من المرشدات ومعلمات القرآن الكريم والمتطوعات في (120) مدرسة وملتقى للنساء والفتيات.
وأشار الحارثي إلى أن عدد الطلاب الملتحقين تصاعد منذ بداية انطلاق البرامج الصيفية مع تزايد عدد المدارس والملتقيات.
وأضاف: تتمثل أهداف هذه المدارس والملتقيات الصيفية في تعليم كتاب الله تعالي، وغرس القيم والمبادئ الدينية، واستغلال الإجازة الصيفية بالعائد المفيد، وتنمية المهارات وصقل المواهب، والمشاركة الفاعلة في المجتمع.









