مدرسة اللاجال للتعليم الأساسي بولاية وادي المعاول تحتفي بالمجيدين في حفل سفراء التميز
وادي المعاول – جمال بن سالم المعولي
نظّمت مدرسة اللاجال للتعليم الأساسي (5-9) بولاية وادي المعاول بمحافظة جنوب الباطنة صباح اليوم حفلاً لتكريم الطلبة المجيدين تحت عنوان “سفراء التميز”، وذلك برعاية المهندس خلفان بن مسعود الناعبي، مدير عام التخطيط العمراني بوزارة الإسكان والتخطيط العمراني، وبحضور سعود بن سعيد بن هلال المعولي، نائب رئيس المجلس البلدي بمحافظة جنوب الباطنة، ممثل ولاية وادي المعاول، رئيس لجنة تطوير وتنمية المحافظة، ونائب رئيس مجلس الأمور بولاية وادي المعاول.
استُهل الحفل بالسلام السلطاني، تلاه آيات من الذكر الحكيم بصوت الطالب محمد بن سرحان الهطالي؛ وبعد ذلك، قدمت مدرسة الإتقان الخاصة فقرة ترحيبية، عبرت فيها عن الفخر بهذه المناسبة.
وألقت الأستاذة سامية السهيلية، مديرة مدرسة اللاجال للتعليم الأساسي، كلمة بهذه المناسبة، خاطبت فيها الطلبة بعبارات محفزة، مؤكدة أن هذا التتويج هو ثمرة الجد والمثابرة والالتزام بحب المعرفة. وقالت:
“هذا التتويج الذي تحصدونه اليوم لم يأتِ من فراغ، بل هو ثمرة مثابرتكم وإصراركم وحبكم للمعرفة، فاستمسكوا بهذه القيم العظيمة كما زرعتم الجد وسقيتم الطموح، فثقوا أن المستقبل ينتظر منكم مزيدًا من الإبداع والعطاء، اجعلوا من نجاحكم مشعلاً للآخرين ومفتاحًا لآفاق جديدة.”
بعد كلمة المديرة، تم تقديم عرض مرئي بعنوان “حياة طالب مجيد”، تبعه كلمة نيابة عن الطلبة المجيدين ألقتها الطالبة مناير بنت أيمن البلوشية.
كما تخلل الحفل تقديم قصائد شعرية للطالبتين ليان بنت زايد السرحنية وبيان بنت زايد السرحنية، إلى جانب مشاركة طلبة المدرسة بإنشاد “بلاد العرب أوطاني”، التي حملت مشاعر الفخر والانتماء.
وفي الختام، قام راعي الحفل المهندس خلفان بن مسعود الناعبي بتكريم الطلبة المجيدين، حيث شمل التكريم العشرة الأوائل من الصفوف (5-9)، طلبة وطالبات.
كما تم تكريم الدكتور محمد بن خلف الناعبي، تقديرًا لجهوده خلال فترة توليه منصب رئيس مجلس أولياء الأمور بالمدرسة؛ وفي لفتة وفاء وعرفان، قدمت المدرسة ومجلس أولياء الأمور هدية تذكارية لراعي الحفل.
عكس الحفل روح التقدير والاحتفاء بإنجازات الطلبة، مؤكدًا على أهمية التميز والاجتهاد في بناء مستقبل مشرق؛ ويأتي هذا التكريم تعزيزًا لروح الطموح والإبداع لدى الطلبة، وتحفيزهم نحو مزيد من التفوق الأكاديمي والتميز العلمي.
