ملتقى بصمة تربوية .. يستعرض المواهب و المبادرات والمشاريع التربوية ورعايتها بالظاهرة

عبري – عمر بن عبدالله الشعيلي

نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الظاهرة ممثلة بدائرة الاشراف التربوي صباح امس ملتقى بعنوان بصمة تربوية بقاعة الظاهرة بحضور زوينة بنت سيف المزروعية المديرة العامة للتربية والتعليم بمحافظة الظاهرة.

بدأ البرنامج بتقديم لوحة ترحيبية قدمها طلاب مدرسة البراعم للتعليم الأساسي ، وكلمة دائرة الاشراف التربوي القاها وليد بن عبدالله الشندودي المدير المساعد بدائرة الاشراف التربوي اشار فيها بان الملتقى ياتي ترجمة للأهداف المنشودة ورعاية المبادرات والمشاريع والأفكار التي تسعى إلى صناعة طالب مؤهل بقدر ممكن من الخبرات والتجارب والإمكانات اللازمة للمستقبل.

كما يشكل استجابة واعية لتلك الإضاءات التي تحاول منح الطالب أبعادا أخرى وإمكانات أفضل، وهو فرصة واعدة للتفاعل مع أصحاب هذه المبادرات وتقديرهم وتكريمهم وتعزيز هذه الجهود وصقلها.
بعد ذلك تم عرض المبادرات التحصيلية الفائزة والتي تمثلت في مبادرة حكايات لغتي الجميلة طريقي نحو التفوق في مهارات القراءة والكتابة من تنفيذ المعلمة ليلى بنت سيف الناصرية معلم أول مجال أول تأتي فكرة المبادرة عن ‏كتاب يتناول نصوص فهم المقروء قصيرة مناسبة للصفوف من ١-٤ تحتوي مجموعة من الأسئلة في مستويات الفهم القرائي و تهدف إلى رفع مستوى الطلبة في فهم المقروء وكذلك القراءة المعبر الجهيرة .

كما قدمت المعلمة امال عيسى راشد الغافرية معلم اول لغة انجليزية من مدرسة واحة المعارف للتعليم الأساسي مبادرة: Me and Mr. Fluffy)) والتي تستهدف طلبة الصف الثاني لمساعدتهم على كتابة جمل بسيطة او فقرة قصيرة بخط جميل مع ضرورة الكتابة على الخطوط الأربعة ثم قراءة ما تم كتابته في الصف أو الطابور المدرسي.

فيما تناولت المعلمة أصيلة بن علي المرشودية معلمة لغة انجليزية بمدرسة المسرات للتعليم الأساسي موضوع مبادرة السبورة التفاعلية Mimioteach) ) مبادرة لطرائق التدريس باستخدام التقانة حيث تستخدم هذه المبادرة في تفعيل السبورة التفاعلية وتعتبر من أحدث الوسائل المستخدمة في العملية التفاعلية وهى نوع خاص من الأجهزة التفاعلية يستخدم مع السبورة البيضاء في الغرفة الصفية التي يتم التعامل معها باللمس والبعض الآخر بالقلم وتتم الكتابة عليها بطريقة الكترونية كما يمكن الاستفادة منها وعرض ما على شاشة الكمبيوتر من تطبيقات متنوعة عليها . يتم التحكم بالسبورة التفاعلية بسهولة عن طريق قلم يعمل بمثابة الفأرة.

ثم تم عرض مبادرة الذكاء الاصطناعي وتقنيات التعلم ودورها في التعليم قدمتها كل من المعلمتين أسماء المعمرية وأسماء البلوشية من مدرسة منابر النور للتعليم الأساسي، حيث تهدف المبادرة الى تنمية وتطوير المهارات للتمكن من تنفيذ المبادرة وتحقيق النتائج المرجوة وتطبيق المبادرة على طلبة المدرسة وتنفيذ المبادرة للهيئة الإدارية والتدريسية داخل وخارج المدرسة.

كما تم عرض مبادرة فلنبحر في عالمنا الرقمي قدمته المعلمات عزيزة المزروعية و فاطمة الحارثية و صفية اليحيائية و عائشة الحارثية، حيث تهدف هذه المبادرة الى رفع المستوى التحصيلي لدى الطلبة في مادة تقنية المعلومات وتقديم شروحات مبسطة لمنهج عالمي الرقمي للصفوف 1-4
وايضاً مد جسور التواصل بين المعلم وولي الأمر من خلال تسهيل المادة العلمية له
وتوجيه الطلبة للتعلم الذاتي الإلكتروني غير المتزامن مع وجود قناه تعليمية تكون مرجعا له ومواكبة العصر التكنولوجي والتقني.

كما قدمت كل من المعلمتين نادية الزيدية و هناء الزيدية مبادرة كن مختلفاً وهي عبارة عن ‏حقيبة مساندة للطلاب لتنمية مهاراتيّ القراءة والكتابة تحتوي على العديد من كتيبات منها القاعدة البغدادية والهرم القرائي وتحدي الإملاء والكثير من القصص الهادفة كما تحتوي على أربعة جوازات تعزيزية بعدة ألوان للانتقال من مرحلة إلى أخرى والسماح للطلاب بشراء من بيت الهدايا كما قامت المعلمة آسيا بنت محمد الحاتمية بتقديم مبادرة مشروع إنجاز حيث تم عمل هذا المشروع سنة 2020-2021 بهدف تعويض الفاقد التعليمي للطلبة بعد جائحة كورونا وذلك من خلال عمل أنشطة نهاية كل هدف للتأكد من تحققه .بداية المشروع تم تطبيقه مع دفتر “أمي معلمتي ” كونها شريك مهم في العملية التعليمية. فعندما يخفق الطالب في سؤال معين تضع الأم أنشطة إضافية مناسبة للهدف وأقوم بمتابعة ذلك.
وفي الختام تم تكريم المدارس المشاركة وفريق العمل والمعلمات المشاركات والطلبة المشاركين في الملتقى