نزوى – صالح الرواحي
نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية ممثلة بدائرة المدارس الخاصة ملتقى المدارس الخاصة صباح اليوم تحت شعار (عطاء متجدد) البرنامج الثاني لمرحلة التعليم المبكر وذلك بقاعة مركز نزوى الثقافي برعاية علي بن محمد الشكيلي المدير العام المساعد للشؤون الإدارية والمالية ، يهدف الملتقى إلى التعريف بالمبادرات التربوية المنفذة بقسم التعليم المبكر لتجويد العمل بالمدارس الخاصة (مبادرة المكتبة الرقمية، مبادرة كيف تعد خطة قرآنية إبداعية (الملزمات القرآنية ) ، مبادرة الوسائل التعليمية المبتكرة تحت شعار وسيلتي تميز وإبداع في مجال “الاستراتيجيات التعليمية ،اللوحات الأساسية (التقويم ، الحضور والغياب، اليد المساعدة) وعرض نتائج الدراسة الاستطلاعية التي تم تنفيذها لتطوير العمل الإشرافي ودوره في التميز الوظيفي لمعلمات التعلم المبكر وتوصياتها.
بالإضافة الى التعريف بالخدمات التي توفرها مبادرة المكتبة الرقمية لدائرة المدارس الخاصة كدليل إلكتروني للاستثمار في المدارس الخاصة وللعاملين بها والتعريف بالملزمات القرآنية التي تتضمن استراتيجيات خطة تدريب الأطفال على التلاوة الصحيحة والحفظ المتقن ، استهل الملتقى بكلمة القاها حمد بن خلفان بن عبدالله الحديدي مشرف تعليم قرآن كريم جاء فيها : إن مرحلة التعليم المبكر مرحلة أساسية في بناء شخصية الطفل والتي تتمتع برعاية خاصة كونها جزء لا يتجزأ من المجتمعات البشرية، وقد تطورت هذه المرحلة بما يتماشى مع التقدم والتطور التقني والتكنولوجي، حيث بلغ عدد مدارس التعليم المبكر في محافظة الداخلية ما يزيد عن (134) مدرسة تضم (11,445) طالبا وطالبة .إن رقعة التعليم المبكر في اتساع مستمر ،فهناك صفوف التهيئة في المناطق النائية والتي بلغ عددها ( 6) صفوف وتحتضن ما يقارب (370)طالبا وطالبة كما تم نقل تبعية الإشراف على أركان بيوت الطفل إلى وزارة التربية والتعليم تحت مسمى روضة الأركان التعليمية وقد بلغ عدد الأركان التي حصلت على الموافقة المبدئية (17)ركن يضم (2,103) طالبا وطالبة. الجدير بالذكر تم هذا العام البدء في تطبيق إدخال التقرير الختامي في نظام البوابة التعليمية لمرحلة التعليم المبكر الروضة والتمهيدي.
وأضاف الحديدي قائلا: مما لا شك فيه إن تعليم الأطفال في هذه المرحلة يتطلب إعداد المعلمات وتدريبهن على أساليب وطرق التدريس الحديثة وتنوع الاستراتيجيات بما يتناسب مع تطور المناهج في مرحلة التعليم المبكر ولذا فإن دائرة المدارس الخاصة ممثلة في قسم التعليم المبكر الخاص لا تألوا جهدا في تأهيل وتدريب المعلمات من خلال اعتماد خطة سنوية للإنماء المهني وتبادل الزيارات الداخلية والخارجية وتبني مبادرات تربوية وفعاليات وأنشطة لتطوير وتجويد العمل بمدارسنا الخاصة. واختتم الحديدي : ولا يفوتنا في هذا المقام أن ننوه بدور القسم في متابعة وتفعيل مسابقة القرآن الكريم بالمدارس الخاصة بشقيها : مسابقة إتقان التلاوة والصوت الحسن ومسابقة حفظ القرآن الكريم، ونبارك للمحافظة حصولها على المركز الثالث على مستوى السلطنة في مسابقة القرآن الكريم بشكل عام.
عقب ذلك قدمت ورقة عمل بعنوان كيف تعد خطة قرآنية إبداعية ” ملزمة قرانية ” من تقديم أزهر الإسماعيلي أخصائي إشراف أول من قسم التعليم المبكر وقدمت مدرسة الكرامة الخاصة وبالتعاون مع قسم التعليم المبكر عرض تصويري لبرنامج اليوم الدراسي لمرحلة التعليم المبكر كما تم عرض مرئي أخر عن مسابقة الوسائل التعليمية المبتكرة (وسيلتي تميز وإبداع) بعدها عرضت فايزة الشعيلية مشرفة تعليم مبكر ورقة عمل بعنوان تجويد العمل الإشرافي ودوره في التميز الوظيفي لمعلمات التعليم المبكر بمحافظة الداخلية واختتمت عروض أوراق العمل بعرض ورقة عمل بعنوان المكتبة الرقمية لدائرة المدارس الخاصة من إعداد وتقديم ليلى الجديدية مشرفة تعليم مبكر بتعليمية الداخلية وفي الختام قام راعي الحفل بتكريم معلمات التعليم المبكر الفائزات في مسابقة الوسائل التعليمية المبتكرة (وسيلتي تميز وإبداع) في المجالات الآتية: في مجال اللوحات الأساسية(التقويم، الحضور والغياب، واليد المساعدة) و في مجال الاستراتيجات التعليمية. كما تم تكريم المعلمات المجيدات في مرحلة التعليم المبكر (رياض أطفال – تعليم قرآن – اللغة الإنجليزية) وتكريم موظفي دائرة المدارس الخاصة.
