جامعة التقنية والعلوم التطبيقيّة بالمصنعة تنظم المنتدى الإلكتروني الثاني
المصنعة – حمود الخروصي
نظمت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بالمصنعة اليوم المنتدى الإلكتروني الثاني لمركز الدراسات التحضيرية ، وذلك برعاية سعادة الدكتور سعيد بن حمد الربيعي، رئيس الجامعة ، والذي يستمر لمدة يومين تحت شعار “نحو مستقبل التعليم: تحويل التحديات إلى فرص”. حيث جمع نخبة من الخبراء والباحثين والمفكرين لمناقشة التحديات التي تواجه التعليم في العصر الحديث، واستكشاف استراتيجيات مبتكرة للتعامل معها وتحويلها إلى فرص تنموية.
افتتح المنتدى بكلمة ألقاها سعادة الدكتور سعيد بن حمد الربيعي رئيس جامعة التقنية والعلوم التطبيقية أكد خلالها التزام الجامعة بالتحسين المستمر لمنظومة التعليم والتعلم، وتوظيف التكنولوجيا في تطوير العملية التعليمية، إلى جانب تعزيز الممارسات التربوية الحديثة. كما ألقى جمعة الغافري، رئيس مركز الدراسات التحضيرية بفرع المصنعة كلمة اكد فيها على أهمية التعاون والابتكار في تشكيل مستقبل التعليم ومواجهة التحديات الراهنة.
تضمن المنتدى تقديم مجموعة من المحاضرات حيث قدم البروفيسور هايو رايندرز، أستاذ تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها ومدير برنامج الدكتوراه بجامعة أناهايم المحاضرة الرئيسية للمنتدى تناول فيها الاستراتيجيات العملية لتمكين المتعلمين، مؤكداً على أهمية استثمار تكنولوجيا التعليم لدعم تعلم اللغة خارج الإطار التقليدي للصفوف الدراسية.
وشهد المنتدى انعقاد ست جلسات نقاشية قدمها نخبة من المتحدثين حيث تناول إسحاق الناعبي أهمية الندوات عبر الإنترنت في تعزيز التعلم التحويلي، واستعرض المراجعة المنهجية للأدبيات المتعلقة بالتطوير المهني المستمر. وقدمت الدكتورة آيلار نوروزيفار رؤى متعمقة حول دور الذكاء الاصطناعي والتعلم المعزز بالتكنولوجيا في التعليم العالي، مع التركيز على تأثيرهما على الصحة النفسية وعلم الأعصاب من جانبها، ناقشت فاليري لويس مفهوم التدريب الإبداعي بين الأقران، مستعرضة المهام التي يديرها المتعلمون لتعزيز التعلم التعاوني. وسلط الدكتور أمجد عيّات الضوء على نهج ثلاثي المراحل لتدريس مهارات الكتابة باستخدام قاعدة بيانات اللغة الإنجليزية الأمريكية المعاصرة. وطرحت الدكتورة تبسم صادق استراتيجيات مبتكرة للنهوض بالبحوث التربوية عبر فرص التدريب والتعاون ، واختتمت سونيا فيكتور الجلسات بمناقشة ثورة التقييم في عصر الذكاء الاصطناعي، مستعرضة تقنيات حديثة للتعلم القائم على المهارات.
تمحورت النقاشات حول محاور هامة، من بينها استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، واستراتيجيات التدريب بين الأقران، وتقنيات التقييم الحديثة، ومنهجيات التطوير المهني، مما حفز المشاركين على إعادة النظر في الأساليب التعليمية التقليدية واستكشاف إمكانات جديدة.
جاء المنتدى الإلكتروني الثاني لمركز الدراسات التحضيرية ليؤكد مدى التزام جامعة التقنية والعلوم التطبيقية فرع المصنعة بدعم الابتكار وتعزيز جودة التعليم، مما يعكس رؤيتها المستقبلية في مواكبة التطورات العالمية وبناء مستقبل مستدام للتعليم، حيث ستسهم الاستراتيجيات التي تمت مناقشتها في تعزيز التعليم ومواجهة التحديات في هذا القطاع المتغير.
