نخل – محمد بن هلال الخروصي
من منطلق دور نادي نخل في التعريف بلعبة الشطرنج من خلال تنظيم البطولات والمسابقات لجذب اللاعبين الجدد وزيادة الوعي باللعبة، والعمل على تنفيذ برامج تدريبية ودروساً للمبتدئين، مما يسهل تعلم قواعد اللعبة واستراتيجياتها، نظم نادي نخل بالشراكة مع مدرسة أمامة بنت الحارث ( ٩ – ١٢ ) بطولة الشطرنج لمدارس نخل ووادي المعاول ٢٠٢٤. حيث أقيمت البطولة لمدارس ولايتي نخل ووادي المعاول لمدارس الحلقة الأولى ( ١ – ٤ ) ذكورا وإناثا و الحلقة الثانية من ( ٥ – ٨ ) للإناث ولمدارس ما بعد الأساسي من ( ٩ – ١٢ ) للإناث حيث أقيمت فعاليات البطولة في جمعية المرأة العمانية بنخل وبمشاركة ١١ مدرسة بواقع ٣١ لاعب ولاعبة. وفي بداية الفعالية رحب المهندس أحمد بن عبدالله الجابري (ممثل نادي نخل لفريق الشطرنج ) بالحضور وشكر المدارس المشاركة والحضور من الطلبة والطالبات والمعلمات الفاضلات. وقدم شكره لإدارة مدرسة أمامة بنت الحارث وجمعية المرأة العمانية على المشاركة في تنظيم هذه الفعالية. بعدها تم شرح الضوابط التنظيمية والقانونية للمتسابقين قبل إنطلاق البطولة. وتضمنت البطولة ٥ جولات تنافس فيها المشاركين لنيل المراكز الأولى والوصول الى التتوي. وعلى المستوى الفردي حصل اللاعب أحمد بن بدر الجابري على المركز الأول (ميدالية ذهبية) وحصلت اللاعبة مريم سعيد اليعربي على المركز الثاني (ميدالية فضية) وجاءت اللاعبة تسنيم عوض الله عبدالحميد في المركز الثالث (ميدالية برونزية). أما على صعيد الفرق فاحتلت مدرسة الاتقان للتعليم الأساسي ( ١ – ٨ ) على المركز الأول وحصل لاعبوها على ميداليات ذهبية وكأس البطولة وجاءت مدرسة ثويبة الأسلمية ( ٥ – ١٢ ) في المركز الثاني وحصل لاعبيها على الميداليات الفضية وجاءت مدرسة أمامة بنت الحارث ( ٩ – ١٢ ) على المركز الثالث وحصل لاعبيها على الميداليات البرونزية .. رعى حفل الختام آمنة بنت محمد البلوشية مديرة دائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي بتعليمية محافظة جنوب الباطنة، وبحضور ضيفة الشرف الدكتورة هبة بنت إسماعيل البلوشي رئيسة مجلس الإدارة بجمعية المرأة العمانية بولاية نخل وبحضور مريم بنت سعيد الكندي مديرة مدرسة أمامة بنت الحارث .وقد اشارت مريم بن سعيد الكندية مديرة مدرسة أمامة بنت الحارث الى أهمية بطولة الشطرنج لطلبة المدارس كوسيلة فعالة لتطوير المهارات العقلية والاجتماعية لدى الطلبة لما تساعد في تنمية التفكير الاستراتيجي من خلال تطوير مهارات التفكير النقدي والتخطيط المسبق، مما يعزز من قدرتهم على حل المشكلات، كما تساعد اللعبة على تحسين التركيز والانتباه لدى الطلبة المشاركين لتحسين قدرتهم على الانتباه في الدراسة. كما اكدت الكندية الى اهمية اللعبة في تعزيز روح المنافسة من خلال تعلم كيفية المنافسة بشكل صحي، وتحقيق الانتصارات والتعامل مع الهزائم، وتعزيز التعاون والعمل الجماعي والتواصل مع الآخرين من خلال اللعب في فرق.
