بدء التقييم المركزي لجائزة “أوميفكو” للإبداع المدرسي بالبريمي
تتضمن مجالات التخطيط الاستراتيجي والتنظيم الإداري وجودة الأداء والشراكة المجتمعية
البريمي – النبأ
بدأت اللجنة الفنية على مستوى الوزارة لجائزة أوميفكو للإبداع المدرسي تقييم كل من مدرسة الطلائع للتعليم الأساسي (1-4) المدرسة الحاصلة على المركز الأول في التقييم المحلي ومدرسة ميمونة بنت الحارث للتعليم الأساسي (5-9) المدرسة المترشحة للتنافس على درع الوزارة في مجال الشراكة المجتمعية في محافظة البريمي من خلال حضور الطابور الصباحي والاطلاع على أنشطة وفعاليات ومبادرات المدرسة في رفع التحصيل الدراسي والوعي الأخلاقي لدى الطلبة وقياس الأثر بعد التطبيق؛ ومناقشة الطالبات والتفاعل معهن بحضور عدد من الحصص الدراسية والمختبرات المدرسية.
حيث تتولى اللجنة الفنية زيارة وتقييم المدارس الحاصلة على المركز الأول في كل محافظة من خلال الزيارات الميدانية لتحديد المراكز الثلاث الأولى على مستوى السلطنة وزيارة وتقييم المدارس التي رشحت من قبل المحافظة لنيل أحد الدروع المتاحة في المجال الذي حققت فيه إبداعا.
وتسعى الجائزة إلى تحفيز المدارس على الإبداع من خلال تحقيق أعلى المستويات فـي التخطيط الاستراتيجي والتنظيم الإداري وجودة الأداء والشراكة المجتمعية. وتهدف إلى تعزيز المنظومة التعليمية لتحقيق مستهدفات التعليم المدرسي في رؤية “عمان 2040” وتحفيز مهارات التنظيم الإداري المدرسي لدى العاملين في الحقل التربوي، إضافة لرفع مستوى التحصيل الدراسي للطلبة من خلال تعزيز جودة الأداء المدرسي وتعزيز البناء والتخطيط الاستراتيجي المتكامل للمدرسة، كذلك إيجاد بيئة مجتمعية تشاركية بين المدرسة والمجتمع وابتكار بيئة تنافسية في الحقل التربوي.
يُشار إلى أن جائزة أوميفكو للإبداع المدرسي تأتي بالشراكة والتعاون بين وزارة التربية والتعليم والشركة العمانية الهندية للسماد (أوميفكو).
وتُمنح الجائزةُ كل عامين دراسيين؛ لتكريم المدارس الحكومية ذات الأداء العالي في القيام بمهامها الرئيسية فـي مجال التخطيط الاستراتيجي والتنظيم الإداري وجودة الأداء والشراكة المجتمعية محققة مؤشرات أداء متميزة للوصول للأهداف المرسومة من خلال وضع خطط مصاغة بدقة عالية ومستقاة من بيانات صحيحة. وقد تم تدشين وتعميم الجائزة في شهر سبتمبر الماضي، وفتح باب الترشح للمدارس في أكتوبر الماضي، وتعلن النتائج وحفل التكريم في شهري إبريل ومايو العام المقبل.