ختام بطولة المناظرات الثانية بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية بنزوى

نزوى- النبأ

اختتمت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بنزوى بطولة المناظرات الثانية، التي شهدت تنافسًا فكريًا مكثفًا بين الفرق المشاركة، تحت رعاية سعادة الدكتور سعيد بن حمد بن سعيد الربيعي -رئيس الجامعة- وبحضور الدكتور محمد بن راشد المعمري -مساعد رئيس الجامعة بنزوى.

شهدت البطولة سلسلة من الجولات الحماسية، حيث تنافس في النهائي فرع الجامعة بعبري وفرع الجامعة بصحار، في مناظرة أظهرت مستوى متقدمًا من الخطابة والتحليل النقدي، مما جعلها مواجهة فكرية متميزة. وتمكن فريق فرع الجامعة بصحار من تحقيق المركز الأول في البطولة، فيما جاء فريق فرع الجامعة بعبري في المركز الثاني.

تميزت البطولة بفعاليات متنوعة امتدت على مدى ثلاثة أيام، حيث انطلقت المنافسات بجولات أولية شهدت مشاركة واسعة من فرق تمثل مختلف فروع الجامعة، وسط تفاعل كبير من الطلبة والمشرفين الأكاديميين. في اليوم الثاني، أقيمت جلسة حوارية نوعية في حارة العقر، ناقشت آفاق المناظرات الثنائية اللغوية ودورها في تعزيز التفكير النقدي، بمشاركة نخبة من الخبراء في مجال التناظر. كما تواصلت المناظرات الاستعراضية باللغة الإنجليزية، والتي شكلت مساحة لعرض مهارات الطلبة في الخطابة باللغة الأجنبية.

تخلل حفل الختام كلمة الجامعة، التي ألقاها الفاضل د. حافظ بن أحمد أمبوسعيدي، نائب مساعد الرئيس للأنظمة الإلكترونية والخدمات الطلابية بفرع نزوى، والتي شدد فيها على أهمية المناظرات في تعزيز القدرات الفكرية للطلبة، وترسيخ ثقافة الحوار المنظم والهادف داخل المجتمع الأكاديمي. وقال في كلمته: “إن هذه البطولة تمثل بيئة مثالية لتعزيز التفكير النقدي لدى الطلبة، وإكسابهم مهارات النقاش الموضوعي المبني على الحجج المنطقية. نحرص في الجامعة على دعم هذه الفعاليات التي تنمي لدى الطلبة القدرة على التواصل الفعّال وتقديم الرأي بحجج مدروسة، بما يسهم في بناء شخصية قيادية قادرة على المشاركة في مختلف المحافل الفكرية والعلمية.” وأضاف أن الجامعة تسعى إلى تطوير برامجها الطلابية بحيث تعزز من ثقافة الحوار الإيجابي والتفاعل الفكري البناء.

أشار الفاضل محمد بن شحلوب الجامودي، رئيس مركز شؤون الطلبة، إلى أن البطولة شهدت تطورًا لافتًا في مستوى النقاشات المقدمة، حيث أبرزت قدرات الطلبة في التحليل والخطابة وتعزيز مهاراتهم التواصلية، مما يجعلها تجربة أكاديمية ثرية تسهم في إعداد جيل واعٍ وقادر على المشاركة الفعالة في المحافل المحلية والدولية. ولإضفاء بعد أكاديمي على البطولة، أقيمت مناظرة استعراضية باللغة الإنجليزية، بمشاركة جميع فروع الجامعة، قدم فيها الطلبة مداخلات ثرية جسدت قدرتهم على تقديم الحجج باللغة الإنجليزية بأسلوب أكاديمي متقن.

وقبل انطلاق فعاليات الختام، شهدت البطولة تصريحات خاصة تعكس أهمية هذا الحدث. حيث أوضح الفاضل سالم بن حميد الشعيلي، رئيس قسم الأنشطة الطلابية بالجامعة، أن البطولة ليست مجرد مسابقة، بل منصة تجمع بين المعرفة والثقافة وتعزز من تجربة الطلبة الحوارية، مشيرًا إلى أن إقامة جلسات حوارية في مواقع تراثية مثل حارة العقر تضيف بعدًا ثقافيًا يعكس عمق التاريخ العُماني.

وفي الختام، تم تكريم الفرق الفائزة والمشاركين، وسط أجواء احتفالية تعكس روح التنافس الشريف والالتزام بالفكر النقدي. وقد أعرب المنظمون عن رضاهم بالمستوى الرفيع الذي أظهره الطلبة، مؤكدين على دور البطولة في تطوير المهارات الحوارية والخطابية لدى الشباب. عززت البطولة مكانة الجامعة كمنصة أكاديمية رائدة في نشر ثقافة الحوار وتنمية المهارات الفكرية، مما يسهم في إعداد الطلبة ليكونوا أفرادًا قادرين على التأثير في مختلف المجالات العلمية والمجتمعية.

نتائج البطولة:

• المركز الأول: فرع الجامعة بصحار

• المركز الثاني: فرع الجامعة بعبري

الجوائز الفردية – أفضل متحدث باللغة العربية:

• المركز الأول: الطالبة حورية بنت راشد الصقرية – فرع الجامعة بالمصنعة

• المركز الثاني: الطالب البراء بن هلال المقرشي – فرع الجامعة بنزوى

• المركز الثالث: الطالبة هاجر بنت عقيل العجمية – كلية التربية بالرستاق

• المركز الرابع: الطالبة فيص النور بنت عاصم الفارسية – فرع الجامعة بشناص

• المركز الخامس: الطالبة أروى بنت سعيد بن محمد النيادية – فرع صحار

الجوائز الفردية – أفضل متحدث باللغة الإنجليزية:

• المركز الأول: الطالبة نسائم بنت قاسم الوهيبية – فرع إبراء

• المركز الثاني: الطالب مصطفى نعمان شيخ – فرع صلالة

• المركز الثالث: الطالبة سارة بنت بدر السليمانية – فرع نزوى

لغات أخرى – Translate

Arabic

Afrikaans Albanian Amharic Arabic Armenian Azerbaijani Basque Belarusian Bengali Bosnian Bulgarian Catalan Cebuano Chichewa Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) Corsican Croatian Czech Danish Dutch English Esperanto Estonian Filipino Finnish French Frisian Galician Georgian German Greek Gujarati Haitian Creole Hausa Hawaiian Hebrew Hindi Hmong Hungarian Icelandic Igbo Indonesian Irish Italian Japanese Javanese Kannada Kazakh Khmer Korean Kurdish (Kurmanji) Kyrgyz Lao Latin Latvian Lithuanian Luxembourgish Macedonian Malagasy Malay Malayalam Maltese Maori Marathi Mongolian Myanmar (Burmese) Nepali Norwegian Pashto Persian Polish Portuguese Punjabi Romanian Russian Samoan Scottish Gaelic Serbian Sesotho Shona Sindhi Sinhala Slovak Slovenian Somali Spanish Sundanese Swahili Swedish Tajik Tamil Telugu Thai Turkish Ukrainian Urdu Uzbek Vietnamese Welsh Xhosa Yiddish Yoruba Zulu

Arabic

Afrikaans Albanian Amharic Arabic Armenian Azerbaijani Basque Belarusian Bengali Bosnian Bulgarian Catalan Cebuano Chichewa Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) Corsican Croatian Czech Danish Dutch English Esperanto Estonian Filipino Finnish French Frisian Galician Georgian German Greek Gujarati Haitian Creole Hausa Hawaiian Hebrew Hindi Hmong Hungarian Icelandic Igbo Indonesian Irish Italian Japanese Javanese Kannada Kazakh Khmer Korean Kurdish (Kurmanji) Kyrgyz Lao Latin Latvian Lithuanian Luxembourgish Macedonian Malagasy Malay Malayalam Maltese Maori Marathi Mongolian Myanmar (Burmese) Nepali Norwegian Pashto Persian Polish Portuguese Punjabi Romanian Russian Samoan Scottish Gaelic Serbian Sesotho Shona Sindhi Sinhala Slovak Slovenian Somali Spanish Sundanese Swahili Swedish Tajik Tamil Telugu Thai Turkish Ukrainian Urdu Uzbek Vietnamese Welsh Xhosa Yiddish Yoruba Zulu