صحار – سعيد الهنداسي
شهدت مدرسة طريف للتعليم الأساسي بصحار تدشين المحطة العلمية الترفيهية وهي عبارة عن مبادرة تبنتها الاستاذة هيفاء الكعبية معلم اول احياء بالمدرسة وهي من الكوادر التربوية المتميزة ولها عديد المبادرات
وشهدت المحطة تفاعلا كبيرا من قبل المهتمين بالابتكارات والتخصصات العلمية، كما حظيت المحطة بزيارة عدد كبير من المهتمين بالشأن العلمي والتربوي ومتخصصين في الروبوتات والابتكارات والمسؤولين التربويين.
كانت حلما:
عن هذه المبادرة وكيف بدأت فكرتها وكيف تطورت تحدث الأستاذة هيفاء الكعبية عنها بقولها: المبادرة كانت حلما وأصبحت حقيقة وكانت البداية عن فكرة ولدت بداخلي حول كيفية الإرتقاء بالمستوى التحصيلي لدى طلبة المدرسة وكيف يمكن اكتشاف المواهب لديهم وتنمية قدراتهم حيث تم مناقشة مديرة المدرسة في فكرة المحطة وأهدافها وما هي النتائج المتوقعة بعد تجهيزها فرحبت مديرة المدرسة بفكرة المبادرة لما له أثر على التحصيل الدراسي لدى الطلبة وتم تجهيز الأدوات اللازمة للمحطة.
واقع ملموس:
وتضيف الكعبية يسعدني ان أقدم جزيل الشكر لأسرة العلوم حيث ساعدت في ترتيب المبادرة وتنسيقها بحيث تكون قابلة لتطبيق وها هي اليوم أصبحت واقعا ملموسا حيث كان أيضا لأسرة العلوم الأثر في تطبيق برنامج جرعة علمية لرفع مستويات التحصيل الدراسي في المحطة وكيف أصبح كيميائيا؟ وكيف أصبح فيزيائيا؟ وجرعة أحيائية .
كما نؤكد أن المحطة قابلة للتطبيق من قبل جميع التخصصات أيضا حيث تحتوي على عدة أقسام منها التراثي والتقني والترفيهي والطبي والابتكارات العلمية وقسم جلوبل البيئي كما يمكن لجميع المعلمات استغلال حصص الاحتياطي في المحطة لاكتشاف مواهب الطلبة وتنميتها لبناء جيل مبدع.
الارتقاء بالمستوى التحصيلي:
ولإدارة المدرسة دور كبير في دعم المبادرات التربوية التي تحقق نتائج رائعة حيث قالت مديرة مدرسة طريف الأستاذة فاطمة الشبلية :نحن نطمح دائما الى الارتقاء بالمستوى التحصيلي واكتشاف المواهب وتنميتها بالمدرسة لأن الطالب هو محور العملية التعليمية ولديه أفكار تحتاج الى احتضان فكرة المحطة كانت الداعم لطلبة المدرسة في رفع مستويات التحصيل الدراسي وتنمية المهارات المكنونة لديهم في عدة جوانب العلمية والمهارية والابتكارية وكان للمحطة أثر واضح في المستوى التحصيلي للطلبة فشكرا للجهود المبذولة للقائدة هيفاء الكعبية ولكل من ساندها من أسرة العلوم في تطبيق البرامج في المحطة لرفع مستوى التحصيل الدراسي.
تنمية المواهب:
من جانبها تحدثت الطالبة ريم علي الكعبية تحدثت عن مدى استفادتها من المحطة بقولها: عندما أتحدث عن المحطة العلمية فأنا أتحدث عن مكان تمت فيه تنمية موهبتي العلمية فالمحطة ساعدتني في كيفية كتابة البحوث العلمية حيث شاركت في برنامج GLOBE البيئي وبالاشتراك مع زميلتي درر المقبالية قمنا بدارسة وكتابة بحث والمنافسة على مستوى السلطنة وحصلنا على المركز الثالث في البرنامج كما تقدم مستواي التحصيلي في المواد الدراسية في برنامج جرعة علمية فجزيل الشكر للمدرسة لاهتمامها في تنمية مواهبنا.
